পদক্ষেপ 1: মূল কথা:
এই প্ৰশ্নৰ উত্তৰ ঠিক আগৰ প্ৰশ্নৰ বিপৰীত অৱস্থাত আছে। আগৰ প্ৰশ্নত সংখ্যা কম হ'লে ভাষা সলনি হয়। ইয়াত সংখ্যা বেছি হ'লে কি হয় সেয়া চাব লাগিব।
পদক্ষেপ 2: দুটা অৱস্থা তুলনা কৰা:
সংখ্যা কম হ'লে নতুন চামে আগৰ চামৰ ভাষা লয়। সংখ্যা বেছি হৈ ন ন প্ৰব্ৰজন চলি থাকিলে নতুন চামৰ ভাষাও চলে, আৰু তেতিয়া দুয়োটা ভাষা একেলগে থাকে, অৰ্থাৎ দ্বিভাষী অৱস্থা হয়।
পদক্ষেপ 3: বিকল্প মিলোৱা:
বিকল্প 1ত সংখ্যা বেছি আৰু প্ৰব্ৰজন অব্যাহত বুলি আছে, সেয়ে মিলে। বিকল্প 3 আৰু 4ত সংখ্যা কম বুলি আছে, গতিকে সেইবোৰ ভুল। বিকল্প 2ত আয়ত্ত কৰাৰ কথা অনুচ্ছেদত নাই।
পদক্ষেপ 4: সিদ্ধান্ত:
অনুচ্ছেদৰ সৈতে মিলা বিকল্প হ'ল বিকল্প 1।
পদক্ষেপ 5: উত্তৰ পুনৰ যাচাই কৰা:
প্ৰশ্নত দুটা চৰ্ত আছে: সংখ্যা বেছি হোৱা আৰু প্ৰব্ৰজন চলি থকা। দুয়োটা চৰ্ত একেলগে থকা বিকল্প মাত্ৰ এটাই আছে। আন বিকল্পত এটা চৰ্ত ভুল বা অনুচ্ছেদত নথকা।
চূড়ান্ত উত্তৰ:
সংখ্যা বেছি আৰু ন ন প্ৰবাহ চলি থকাৰ কথা কোৱা বিকল্প 1 শুদ্ধ। \[ \boxed{\text{option 1}} \]